Pobre=delincuente, la ecuación de un sistema que no puede ver más allá de sus prejuicios: a propósito del caso Cristina Vázquez

por Herlax, María Emilia
Publicado 2022

Acciones para fomentar la permanencia, el avance y el egreso durante el período de aislamiento por COVID-19 - Facultad de Psicología - UNLP

por Urios, Romina Ailín, Herlax, María Emilia, Coniglio, Sol, Solimano, Martina, Fallesen, Paula
Publicado 2022

Impacto de la pandemia por covid-19 en las trayectorias educativas de los/as estudiantes de psicología: estrategias para su acompañamiento

por Urios, Romina Ailín, Fallesen, Victoria, Fallesen, Paula, Coniglio, María Sol, Herlax, María Emilia, Castillo, Lucía, Orozco, Camila, Bercellini, Sofía, Solimano, Martina
Publicado 2022