Resultados de Búsqueda por Autor

1

Caracterización de asignaturas de formación matemática de las carreras de la FACENA, en función del desempeño de sus estudiantes

por Romero, José Luis, Caputo, Liliana Noemí, Porcel, Eduardo Adolfo
Publicado 2024

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Reunión

2

Rendimiento académico en la asignatura "Álgebra y Geometría Analítica" de FACENA-UNNE en 2018

por Caputo, Liliana Noemí, Mosci, María Laura, Porcel, Eduardo Adolfo
Publicado 2022

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Artículo

3

Análisis estadístico implicativo de los conocimientos previos sobre propiedades de operaciones con números reales de ingresantes a carreras de ingeniería de FACENA

por Mendoza, María Elizabeth, Caputo, Liliana Noemí, Porcel, Eduardo Adolfo
Publicado 2022

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4

Análisis del régimen de correlatividades de ingeniería en agrimensura mediante CPM

por Caputo, Liliana Noemí, Bordón, Paula Daniela, Ferrari, Elvira Eva
Publicado 2022

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5

Caracterización de asignaturas del ciclo básico de la licenciatura en biología de la FACENA (UNNE), en función del desempeño de sus estudiantes

por Caputo, Liliana Noemí, Porcel, Eduardo Adolfo, Espinoza, Ricardo Ramón Fabián
Publicado 2021

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6

Conocimientos previos sobre propiedades de operaciones con números reales de ingresantes a la universidad. Su análisis usando análisis estadístico implicativo

por Mendoza, María Elizabeth, Caputo, Liliana Noemí, Porcel, Eduardo Adolfo, Bordón, Paula Daniela
Publicado 2023

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7

Análisis de datos composicionales para el monitoreo del desempeño de estudiantes de una carrera universitaria de grado. El caso de Ingeniería en Agrimensura de la Universidad Nacio...

por Romero, José Luis, Caputo, Liliana Noemí, Porcel, Eduardo Adolfo, Ferrari, Elvira Eva
Publicado 2022

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8

Errores en la identificación de números reales cometidos por ingresantes universitarios

por Mendoza, María Elizabeth, Caputo, Liliana Noemí, Bordón, Paula Daniela, Porcel, Eduardo Adolfo
Publicado 2022

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9

Análisis estadístico implicativo de los conocimientos previos sobre números reales de ingresantes a la universidad

por Caputo, Liliana Noemí, Jorge, María Josefa, Espinoza, Ricardo Ramón Fabián, Porcel, Eduardo Adolfo, Romero, José Luis
Publicado 2021

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10

Análisis didáctico de conocimientos previos sobre divisibilidad, de estudiantes que ingresan a la universidad usando como herramienta el ‘análisis estadístico implicativo’

por Caputo, Liliana Noemí, Espinoza, Ricardo Ramón Fabián, Bordón, Paula Daniela, Porcel, Eduardo Adolfo, Ayala, María R. A.
Publicado 2022

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