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    Problematizar y rehistorizar la formación de profesorxs de inglés (FaHCE-UNLP) en el marco del giro decolonial a partir del análisis crítico de Programas de Asignaturas en el perío...
    por Baum, Graciela Viviana
    Publicado 2020
    Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
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    info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
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    La construcción del conocimiento en pedagogía. Criterios de intervención pedagógica en el devenir de los profesorados para la enseñanza media y superior. Continuidades y rupturas...
    por Silber, Julia Marta, Paso, Mónica Luisa
    Publicado 2008
    Otros Autores: “...Baum, Graciela Viviana...”
    Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
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