Mostrando
1 - 5
Resultados de
5
Para Buscar '
Abdala, Paula
'
Saltar al contenido
BDU
3
Inicio
Su cuenta
Salir
Entrar
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
Número de Clasificación
ISBN/ISSN
Etiqueta
Buscar
Avanzado
Autor
Abdala, Paula
Mostrando
1 - 5
Resultados de
5
Para Buscar '
Abdala, Paula
'
, tiempo de consulta: 0.03s
Limitar resultados
Ordenar
Relevancia
Fecha Descendente
Fecha Ascendente
Autor
Título
1
Educación Intercultural Bilingüe: actualidad y desafíos periodísticos para una educación inclusiva
por
Abdala
,
Paula
Publicado 2015
Aportado por:
SEDICI (UNLP)
Enlace del recurso
Enlace del recurso
Articulo
Agregar a favoritos
Guardado en:
2
Prácticas Territoriales en el IUNMa: una propuesta integral para hacer (y ser) la Universidad que deseamos
por
Pascual, Anabel
,
Abdala
,
Paula
Publicado 2020
Aportado por:
SEDICI (UNLP)
Enlace del recurso
Articulo
Agregar a favoritos
Guardado en:
3
Incertidumbres y nuevas angustias: huellas del modelo neoliberal en las instituciones educativas de la ciudad de La Plata
por
Abdala
,
Paula
,
Martin, María Belén
,
Martinuzzi, José Agustín
Publicado 2018
Aportado por:
SEDICI (UNLP)
Enlace del recurso
Enlace del recurso
Articulo
Agregar a favoritos
Guardado en:
4
Educación intercultural bilingüe: actualidad y desafíos para una educación inclusiva
por
Abdala
,
Paula
,
Benítez, Rocío
,
Castro, Mariana Elisa
,
Olivera, Tatiana Paine
Publicado 2016
Aportado por:
SEDICI (UNLP)
Enlace del recurso
Objeto de conferencia
Agregar a favoritos
Guardado en:
5
A las palabras no se las lleva el viento
por
Abdala
,
Paula
,
Benítez, Rocío
,
Castro, Mariana Elisa
,
Olivera, Tatiana Paine
Publicado 2016
Aportado por:
SEDICI (UNLP)
Enlace del recurso
Objeto de conferencia
Agregar a favoritos
Guardado en:
Herramientas de búsqueda:
RSS
—
Enviar por Correo electrónico esta Búsqueda
Materias Relacionadas
Comunicación
Educación
Acoso callejero
Ciencias Sociales
Enseñanza de idiomas
Escuela
Grupo Acción Respeto
Identidad
Identity
Integración
Integration
La Plata
Prácticas territoriales
Pueblos originarios
Territorial practices
Universidad
University
educación
educación bilingüe
inclusión educativa
neoliberalismo
pueblos originarios
Cargando...