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¿Cómo se redefine el área de Lengua en la escuela especial en la enseñanza a estudiantes con discapacidad múltiple y sordoceguera? Aportes desde la práctica docente
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Publicado en:
El Toldo de Astier.
Vol. 13 No. 25 (2022),43-57.
Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2022 La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos
Lengua:
Español
Descripción Física:
p.43-57
ISSN:
ISSN 1853-3124
Tipo de licencia:
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