Existencias: Construcción de sujetos colectivos en la educación

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Construcción de sujetos colectivos en la educación : un enfoque filosófico sobre experiencias de igualdad, emancipación y autogestión

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Colella, Leonardo - CONICET

Publicado en: Saberes y prácticas. Revista de filosofía y educación. Vol. 5 No. 1 (2020). : UNCuyo. FFyL. CIIFE, 2020

Otra forma de título:

Construction of collective subjects in education

Lengua: Español

Palabra clave:

Resumen: El presente trabajo busca reconstruir la teoría del sujeto de Alain Badiou para aplicarla al campo de la educación. En este sentido, aborda la propuesta pedagógica de Joseph Jacotot desarrollada por Jacques Rancière y otras experiencias de educación atravesadas por los principios de igualdad, emancipación y autogestión. El artículo caracteriza el proceso formal de constitución de diversos sujetos colectivos desplegados a partir de un acontecimiento en la educación. Ver más...

ISSN: ISSN 2525-2089

Tipo de licencia:

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Otros enlaces disponibles: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107934
http://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/2212
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/154834

Localizacion:

Detalle de Existencias desde MEMORIA ACADEMICA
Documento digital: pr.13339.pdf Documento digital: pr.13339.pdf

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