Existencias: El derecho comparado como método en la enseñanza-aprendizaje de la traducción jurídica en Argentina

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El derecho comparado como método en la enseñanza-aprendizaje de la traducción jurídica en Argentina

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Espósito, Julia - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas

Otros autores o Colaboradores: Amorebieta y Vera, Julieta - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas

Publicado en: Veritas & Research. Vol. 2 No. 1 (2020),27-36. Ambato, 2020 Educación

Otra forma de título:

Comparative law as a legal translation teaching and learning method in Argentina

Lengua: Español

Palabra clave:

Resumen: El derecho comparado ha suscitado numerosas investigaciones desde el campo del Derecho y ha venido introduciéndose lentamente en el campo de la Traducción. Desde el proyecto de investigación "Estudios de derecho comparado: ¿herramienta o método para la traducción jurídica y la didáctica de la traducción en Argentina?", la propuesta es encontrar aquí una herramienta que facilite la enseñanza de la traducción jurídica en el contexto Argentino. Para ello se ha realizado un relevamiento de textos de especialistas, lo que ha permitido el análisis bibliográfico a través el método comparativo y la aplicación áulica de los temas investigados. En este trabajo el objetivo es visitar a los diferentes autores consultados y adaptar sus aportes, tanto desde y para las disciplinas del Derecho como la Traducción, a la clase de traducción jurídica, de modo de optimizar los métodos y resultados. Ver más...

Descripción Física: p.27-36

ISSN: ISSN 2697-3375

Tipo de licencia:

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Otros enlaces disponibles: http://revistas.pucesa.edu.ec/ojs/index.php/VR/issue/view/4

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