El control consciente de la motivación. Las confusas relaciones entre pensamientos y deseos
Idioma: Español Descripción: p. 117-144 : tblsTema(s): APRENDIZAJE | ASPECTOS PSICOLOGICOS | CIENCIAS DE LA EDUCACION | CULTURA | ENSEÑANZA | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | SOCIEDAD | DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOSClasificación CDD: 370.154 887mot
Contenidos:
En: Huertas, Juan Antonio MotivaciónResumen: El estudio de la motivación constituye una cuestión capital en la comprensión del comportamiento, tanto por la configuración de una teoría sobre la naturaleza humana como por sus implicaciones educativas. Se muestra aquí una visión actual y exhaustiva de esta temática, incluyendo aspectos teóricos y conceptuales como cuestiones aplicadas, como la evaluación de la motivación y pautas concretas para mejorarla.
TAT Test de apercepción temática Bibliografía p 381-412
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 370.154 887mot (Navegar estantería) | Disponible | 00025368 | ||
Libro | Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 370.154 887mot (Navegar estantería) | Disponible | 00025369 | ||
Lectura en Sala | Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 370.154 887mot (Navegar estantería) | Disponible | S00025367 |
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TAT Test de apercepción temática Bibliografía p 381-412
El estudio de la motivación constituye una cuestión capital en la comprensión del comportamiento, tanto por la configuración de una teoría sobre la naturaleza humana como por sus implicaciones educativas. Se muestra aquí una visión actual y exhaustiva de esta temática, incluyendo aspectos teóricos y conceptuales como cuestiones aplicadas, como la evaluación de la motivación y pautas concretas para mejorarla.
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