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Abordar la complejidad de lo social : reflexiones didácticas acerca del problema de enseñar a conceptualizar en la Formación Docente / M. Alma Tozzini

Por: Tozzini, M. Alma.
Colaborador(es): Mecozzi, M. Cecilia | Lorenzi, Laura.
Tipo de material: materialTypeLabelArtículoDescripción: p. 275-297.Tema(s): Todorov, Tzvetan, 1939- | Butler, Judith, 1956- | ENSEÑANZA | ARGENTINA | CIENCIAS SOCIALES | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | ESTADO | SOCIEDAD | INVESTIGACION SOCIAL | CINE | METODOS PEDAGOGICOS | BOURDIEU, PIERRE, 1930-2002 | PATAGONIA (REGION, ARGENTINA) | YACIMIENTOS CARBONIFEROS FISCALES | SANTA CRUZ. ARGENTINA | CAMPAÑA AL DESIERTO | HISTORIA REGIONAL En: Pasado por venir U8233 : Vol. a.05, no. 05 (2010-2011) ; p. 275-297Resumen: "...Decidimos, no sólo plantear un programa integrado en área, sino abordar desde la misma, y teóricamente, el problema que estábamos detectando: la situación ambigua de las Ciencias Sociales y la necesidad de detenerse a analizar y reflexionar sobre el sentido común. De esta manera, convertimos al análisis del sentido común en el eje teórico y metodológico a partir del cual comenzar a pensar los distintos temas que veníamos desarrollando en el programa de estudios".
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Publ. Seriadas Publ. Seriadas Trelew: Biblioteca Universitaria "Gabriel A. Puentes".
U8233/Año 5, no. 5/(2010-2011) (Navegar estantería(Abre debajo)) Año 5, no. 5 (2010-2011) Disponible TP0001490

"...Decidimos, no sólo plantear un programa integrado en área, sino abordar desde la misma, y teóricamente, el problema que estábamos detectando: la situación ambigua de las Ciencias Sociales y la necesidad de detenerse a analizar y reflexionar sobre el sentido común. De esta manera, convertimos al análisis del sentido común en el eje teórico y metodológico a partir del cual comenzar a pensar los distintos temas que veníamos desarrollando en el programa de estudios".

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