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Titulos:
Experiencias juveniles en la escuela : enriqueciendo los procesos de simbolización / María Maite Aldasoro, Samuel Darío López, María Laura Peralta ; responsable del contexto Mariana Beltrán, supervisora Mónica Laura Fornasari
Idiomas:
spa
Lugar de Edición:
Córdoba :
Editor:
[s.n.],
Fecha de Edición:
2012.
Notas #:
Práctica desarrollada en contexto educacional.
Nota de contenido:
El presente trabajo final de sistematización se realizó en el contexto de las Prácticas Pre Profesionales en una institución educativa de nivel medio de la cuidad de Córdoba en el transcurso del año 2011. A partir del mismo, se analizó el modo en que los jóvenes de sexto año del turno tarde enriquecieron los procesos de simbolización, a partir de la experiencia de construcción y realización de un Foro de participación juvenil, a través de la expresión creativa.Para ello se indagó a partir de la metodología cualitativa, desde los enfoques etnográficos y de la investigación-acción acerca de los sentidos que los jóvenes de sexto año le otorgaron a la expresión creativa como favorecedora de los procesos de simbolización en espacios de participación juvenil.Los jóvenes destacaron que a través de las actividades de expresión creativa lograron el enriquecimiento de los procesos simbólicos a partir de la expansión representativa. Por otra parte, se construyeron espacios escolares que favorecieron el desarrollo de experiencias escolares a partir de los talleres, convivencias y todas aquellas actividades destinadas a construir el proyecto de Foro, permitiendo actos de interiorización y transformación en los jóvenes.
Palabras clave:
EDUCACION; PSICOLOGIA DE LA EDUCACION; JUVENTUD; APRENDIZAJE ESCOLAR; PARTICIPACION JUVENIL; SIMBOLIZACION
Leader:
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Campo 700:
1 ^930245^aPeralta, Maria Laura
Campo 700:
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Proveniencia:
^aUniversidad Nacional de Córdoba - Facultad de Filosofía y Humanidades - Biblioteca
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Institucion:
Universidad Nacional de Córdoba
Dependencia:
Facultad de Filosofia y Humanidades

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