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Titulos:
Diferencias individuales y rendimiento escolar / F.L. Ilg, L.B. Ames y otros ; compilador R.D. Strom.
Lugar de Edición:
Buenos Aires :
Editor:
Editorial Paidos,
Fecha de Edición:
1978.
Edición #:
1. ed.
Notas #:
Translation of: Teachers and the learning process.; Contiene lista de títulos pertenecientes a la colección al final de la edición; Título original: Teachers and the learning process (capítulos 1 y 2)
Palabras clave:
Alumno; Aprendizaje; CURRICULO; Diferencias individuales; EDUCACION; Educación; Education; INVESTIGACION EDUCACIONAL; Papel del docente; Pedagogía experimental; PLAN DE ESTUDIOS; PLANIFICACION DEL CURRICULO; PROBLEMAS EDUCATIVOS; PROCESO DE APRENDIZAJE; PROGRAMAS DE ENSEÑANZA; REFORMA DE LA EDUCACION; ROL DEL DOCENTE; SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION; TEORIAS DEL APRENDIZAJE
Leader:
nam
Campo 003:
OCoLC
Campo 008:
940204s1978 ag 000 0 spa d
Campo 035:
^a90618
Campo 040:
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Campo 245:
10^aDiferencias individuales y rendimiento escolar /^cF.L. Ilg, L.B. Ames y otros ; compilador R.D. Strom.
Campo 246:
Campo 250:
^a1. ed.
Campo 260:
^aBuenos Aires :^bEditorial Paidos,^c1978.
Campo 300:
^a204 p.
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^aTranslation of: Teachers and the learning process.
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^aContiene lista de títulos pertenecientes a la colección al final de la edición
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^aTítulo original: Teachers and the learning process (capítulos 1 y 2)
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4^aAlumno
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Campo 650:
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Campo 650:
4^aEducación
Campo 650:
0^aEducation^y1947.
Campo 650:
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Campo 650:
4^aPapel del docente
Campo 650:
4^aPedagogía experimental
Campo 650:
4^aPLAN DE ESTUDIOS
Campo 650:
4^aPLANIFICACION DEL CURRICULO
Campo 650:
4^aPROBLEMAS EDUCATIVOS
Campo 650:
4^aPROCESO DE APRENDIZAJE
Campo 650:
4^aPROGRAMAS DE ENSEÑANZA
Campo 650:
4^aREFORMA DE LA EDUCACION
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4^aROL DEL DOCENTE
Campo 650:
4^aSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Campo 650:
4^aTEORIAS DEL APRENDIZAJE
Campo 700:
1 ^aStrom, Robert D.,^ecomp.
Proveniencia:
^aBNM
Proveniencia:
^aUnCuyo2
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Institucion:
Base de Datos MARC21 - OCLC
Dependencia:
BDUMARC21

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