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<dc:title>Trabajo en equipo, actividades en una comunidad, reforzando la prevención primaria en la comunidad</dc:title>
<dc:creator>Gómez, Julio Fernando</dc:creator>
<dc:creator>Ojeda, Marcos Sebastián</dc:creator>
<dc:creator>Meza, Romina Paola</dc:creator>
<dc:creator>Catrachia, Etore Raffael</dc:creator>
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<dc:description>Trabajo de extensión Vacunas, un compromiso. En agosto pasado estudiantes de enfermería y medicina de la Facultad de Medicina, UNNE, y auxiliares de la Cátedra de Salud Pública, acompañados por docentes de las carreras mencionadas, en coordinación con el CAPS XVI de la ciudad de Corrientes, recorrieron calles del barrio Paloma de la Paz. Una actividad principal consistió en visitar las casas para verificar en las libretas sanitarias de niños de hasta 11 años dosis de vacunas faltantes y completar los esquemas.</dc:description>
<dc:description>Extension work Vaccines, a com -mitment. Last August students of nursing and medicine of the Faculty of Medicine, UNNE, and assistants of the Chair of Public Health, accompanied by teachers of the aforementioned careers, in coordination with the CAPS XVI of the City of Corrientes, toured the streets of the neighborhood Paloma de la Paz. A main activity consisted of visiting the houses to verify, in the sanitary books of children up to 11 years old, doses of missing vaccines and complete the schemes.</dc:description>
<dc:date>2022-05-27T12:43:21Z</dc:date>
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<dc:date>2018</dc:date>
<dc:type>Artículo</dc:type>
<dc:identifier>Gómez, Julio Fernando, et. al., 2018. Trabajo en equipo, actividades en una comunidad, reforzando la prevención primaria en la comunidad. La Universidad en Contexto. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, no. 1, p. 65-67.</dc:identifier>
<dc:identifier>http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/47852</dc:identifier>
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<dc:publisher>Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria</dc:publisher>
<dc:source>La Universidad en Contexto, 2018, no. 1, p. 65-67.</dc:source>
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