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<dc:title>Participación de alumnos indígenas en competencias deportivas escolares</dc:title>
<dc:publisher>Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física (Salta)</dc:publisher>
<dc:date>2021-12-23</dc:date>
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<dc:description>La elección del tema surge del análisis y observación de las actitudes de los niños indígenas en las competencias deportivas. Como Profesor de Educación Física y Coordinador de eventos deportivos de carácter competitivo percibí que este grupo cultural manifiesta una participación diferente ante este tipo de actividades que implican una organización, preparación, participación y evaluación. Considero también que lo expuesto, no solo es lo que observo en el alumno, sino que tiene que ver con el rol de las familias y su cultura y la Escuela como Institución que no dimensiona la importancia de un evento competitivo para la integración y el desarrollo de las comunidades indígenas.
En este período de compartir sus vivencias y adquirir información acerca de esta problemática, he intentado incorporar a mis tareas, estrategias que pudieran conjugar, por un lado, sus creencias y costumbres y por otro lograr una participación que responda a su gusto y motivación de manera que les posibilite comprender y dimensionar la esencia de la competencia deportiva de acuerdo a su cosmovisión...</dc:description>
<dc:description>Fil: Vargas, Ricardo. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física; Argentina.</dc:description>
<dc:description>Fil: Salas, Ramón Hernán. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física; Argentina.</dc:description>
<dc:creator>Salas, Ramón Hernán</dc:creator>
<dc:contributor>Vargas, Ricardo</dc:contributor>
<dc:subject>Educación física</dc:subject>
<dc:subject>Tesis de grado</dc:subject>
<dc:subject>Escolar</dc:subject>
<dc:subject>Competencia deportiva</dc:subject>
<dc:subject>Población indígena</dc:subject>
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