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<dc:title>Gestión Empresarial</dc:title>
<dc:creator>Berasaluce, Norberto</dc:creator>
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<dc:description>I-OBJETIVOS:
Objetivos generales:
• Desarrollar el pensamiento crítico
• Fomentar el trabajo en equipo
• Adquirir el vocabulario específico de la materia.
• Mejorar las habilidades de comunicación.
• Ampliar las habilidades de relación interpersonal.
• Trabajar en como emitir una opinión, recibir una critica o un cumplido profesional.
• Mejorar las habilidades de redacción y presentación de informes gerenciales
• Desarrollar presentaciones de power point.
• Crear el hábito de adquirir el conocimiento de las fuentes (bibliografía autorizada).
• Tomar de decisiones con la información disponible y a menudo incompleta.
• Simular situaciones reales de la empresa y la vida profesional en la clase, para luego llevarlas a la vida laboral real.
• Mejorar su habilidad de comunicación en inglés.
Objetivos Específicos:
• Manejar las variables precio, costo y utilidades dentro de la empresa en la cual se desarrolle.
• Resolver situaciones concretas de toma de decisiones estratégicas y tácticas.
• Crear, desarrollar e implementar exitosamente estrategias de acuerdo al contexto socioeconómico y organizacional.
• Entender las diferentes estrategias que pueden implementarse teniendo en cuenta el ciclo de vida del producto y las características de producto/ mercado donde se compite.
• Relacionar los conceptos de la asignatura con los diferentes modelos de negocios propios de cada industria, región o facturación de la empresa.
• Aplicar los diferentes métodos cuantitativos en las decisiones de gestión y gobierno de una organización.
• Diagnosticar la situación patrimonial y financiera de una compañía, para sugerir e implementar un curso de acción o estrategia competitiva.
• Desarrollarse como líder empresarial.</dc:description>
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<dc:date>Plan 2008. Año académico 2013</dc:date>
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<dc:publisher>Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Humanidades - Carrera de Producción y dirección de TV, cine y radio</dc:publisher>
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