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<dc:title>Conductas esperables en la adolescencia y neurosis histérica
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<dc:creator>Manrique, Sofía</dc:creator>
<dc:subject>adolescencia</dc:subject>
<dc:subject>psicoanálisis</dc:subject>
<dc:subject>enfermedad mental</dc:subject>
<dc:subject>psicología clínica</dc:subject>
<dc:contributor>Maggi, Graciela
.
</dc:contributor>
<dc:description>En la presente tesina, intentaré hacer una reflexión acerca de las
conductas de la adolescencia, con todo lo que ello implica, y las características
de la Neurosis Histérica. Dicho interrogante surge a partir de un caso tomado en
las prácticas profesionales.
Observar el lugar que ocupa el otro en el posicionamiento de la histérica,
la victimización, el discurso que utiliza, como expone su cuerpo, con el objetivo
de darle un sentido a sus síntomas y poder ser mirada, la instrumentalización
de la mentira que impacta al otro y los permanentes llamados de atención, dan
cuenta de su estructura.
Luego de pensar lo mencionado y tener en cuenta la edad en la cual se
encuentra el sujeto, comienzan a surgir las preguntas que le dan sentido al
presente trabajo.
Fue importante no perder la mirada ni de la adolescencia ni de la
estructura histérica, ya que es posible que en el proceso se utilicen mecanismos
defensivos y conductas similares.
Para ello se realizó un recorrido sobre el desarrollo de la adolescencia,
teniendo en cuenta los duelos, las etapas, la sexualidad, como se relaciona con
los demás y consigo mismo, la importancia del pensamiento y los rasgos de
carácter e identidad que se manifiestan en dicha etapa.
Además fue necesario desarrollar el concepto de Neurosis Histérica,
tomando como referentes el recorrido de S. Freud y el posterior enfoque que
realiza J. Lacan y otros autores.
Con lo mencionado se realizó una articulación teórico-práctica que da
cuenta de la delgada línea que existe entre las conductas de la adolescencia y
la histeria.</dc:description>
<dc:description>In this thesis, I will try to reflect on the different conducts during
adolescence and all that it involves, as well as on the characteristics of Hysterics
Neurosis. The big question arose from a case that was observed during
professional practices.
Observing the role that Others play in hysterics placing, the victimization,
the speech that is used, the body exposure with the only objective of giving
meaning to the symptoms and attracting people looks, making impact on others
through lies and drawing the attention of others persistently give shape to its
structure.
After thinking about the aspects above and considering the age of the
person, some questions start to arise giving meaning to this work.
It was very important not to distract the attention from adolescence and
from the hysterics structure because similar defensive mechanisms and
conducts may be used during the process.
For this reason, a long way throughout the adolescence was walked,
taking into consideration sorrows, different stages, sexuality, the way the person
interacts with others and with him or herself, the importance of the thoughts and
the features that build up the character and the identity during this period.
Apart from that, it was necessary to develop the concept of Hysterics
Neurosis with the guidance of Freud’s lines, the later approach of Lacan and
other authors.
A theoretical and practical articulation of all the previous aspects was
carried out in order to show the thin line between the conducts of adolescence
and hysterics.</dc:description>
<dc:description>Fil: Manrique, Sofía
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<dc:publisher>Facultad de Psicología</dc:publisher>
<dc:date>2016-08-03</dc:date>
<dc:language>es</dc:language>
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