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<dc:title>La cohesión grupal en un equipo de fútbol adolescente
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<dc:creator>Lafalla, Ignacio</dc:creator>
<dc:subject>deporte</dc:subject>
<dc:subject>grupo</dc:subject>
<dc:subject>dinámica de grupo</dc:subject>
<dc:contributor>Orofino, Angela
.
</dc:contributor>
<dc:contributor>Scaccia, Francisco José (co-dir.)
.
</dc:contributor>
<dc:description>El presente trabajo tiene por finalidad, analizar la cohesión grupal en un equipo de fútbol conformado por adolescentes de la provincia de Mendoza, Argentina.
Se busca realizar una descripción sobre cómo se presentan estos fenómenos de cohesión grupal en dicho equipo recurriendo a las herramientas teórico-metodológicas de la psicología del deporte y de las concepciones de la psicología grupal. Las técnicas que se proponen, a partir del mencionado recorrido teórico, son el GEQ (Cuestionario de Ambiente de Grupo), la entrevista y la observación.
En función de este trayecto investigativo, la cohesión grupal puede ser distinguida en la cohesión social y la cohesión de tareas. El equipo manifiesta una preponderancia de este último tipo de cohesión sobre la cohesión social, ya que los deportistas del caso, dedican mayor interés a los objetivos deportivos propuestos que al hecho de estar reunidos.</dc:description>
<dc:description>The purpose of this study is to analyze the group cohesiveness on a teenager soccer team from the province of Mendoza, Argentina.
Throughout this paper, I will describe how the group cohesiveness´ characteristics are presented on a team by applying the theoretical-methodological tools on Sports Psychology as well as the ideas on Team Psychology. The techniques that I will propose are GEQ (Group Environment Questionnaire), interviews and observation.
The results of this study support the conclusion that team cohesiveness can be distinguished from social cohesion and task cohesion. The team has shown a preponderance of task cohesion over social cohesion. The sportmen of this study have shown more interest in the sport aims proposed by the team, rather than the fact of being together.</dc:description>
<dc:description>Fil: Lafalla, Ignacio
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<dc:publisher>Facultad de Psicología</dc:publisher>
<dc:date>2015-10-01</dc:date>
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