Herramienta de chequeo de registro xml obtenido desde SEDICI (UNLP)

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<dc:title>Inserción del psicólogo en el campo educativo: representaciones sociales sobre su formación y sus prácticas profesionales</dc:title>
<dc:creator>Cardós, Paula Daniela</dc:creator>
<dc:creator>Scharagrodsky, Carina Judit</dc:creator>
<dc:creator>Szychowski, Andrés</dc:creator>
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<dc:subject>Psicología</dc:subject>
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<dc:description>El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación “El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la UNLP; su inserción en el campo educativo” (Programa de Incentivos, UNLP, 2008-2009). El estudio focaliza en el proceso de profesionalización de los psicólogos que se desempeñan o han desempeñado laboralmente en el campo educativo. Entendemos que dicho proceso incluye tanto las instancias de formación como las de inserción laboral a la luz de los contextos histórico, social y cultural en los que se desarrolla.</dc:description>
<dc:description>Eje: Psicología educacional y orientación vocacional</dc:description>
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