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Políticas educativas de inclusión tecnológica en la pospandemia: un análisis comparativo entre Jaén (Andalucía-España) y Catamarca (noroeste-Argentina)
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Políticas educativas de inclusión tecnológica en la pospandemia: un análisis comparativo entre Jaén (Andalucía-España) y Catamarca (noroeste-Argentina)
por
Ibañez, Cecilia Elizabeth
,
Llorent-Vaquero, Mercedes
Publicado 2024
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Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
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2
Educational Policies for Technological Inclusion in the Post-Pandemic Era: A Comparative Analysis between Jaén (Andalusia, Spain) and Catamarca (Norhwest Argentina)
por
Ibañez, Cecilia Elizabeth
,
Llorent-Vaquero, Mercedes
Publicado 2024
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Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
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1
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Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
1
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Artículo
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Artículo revista
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Autor
Ibañez, Cecilia Elizabeth
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Llorent-Vaquero, Mercedes
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Español
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