Versión - Inclusive, bilingual, multicultural teaching and learning: A proposal for teaching and learning history in a classroom with deaf and hard of hearing students.

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Inclusive, bilingual, multicultural teaching and learning: A proposal for teaching and learning history in a classroom with deaf and hard of hearing students.

por Pereira, Emilio Esteban
Publicado 2021

Aportado por: Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue)

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Enseñanzas y aprendizajes inclusivos, bilingües y multiculturales: una propuesta de enseñanza y aprendizaje de la Historia en un aula con estudiantes sordos e hipoacúsicos

por Pereira, Emilio Esteban
Publicado 2020

Aportado por: Repositorio Institucional UNCo

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