Percepção, emoção e escrita criativa

por Larroza Andersen  , Elenice
Publicado 2021

Marcas de género en la construcción autoral de las académicas. Hacia una “yo como autora”

por Abello, Virginia Tatiana
Publicado 2021

Rayuela, itinerarios de lectura para un libro infinito:de la lectura cronológica a la matemática

por Lopez Boncina, Daniel
Publicado 2021

El empoderamiento de las mujeres a través de la lectura

por Mata Puente, Adriana, Ruiz Gomez, Janett
Publicado 2021

Picallo, X. (Editora). (2020). Tram(p)as textuales. Una lectura sobre los modos de leer de los textos de enseñanza secundaria de lengua y literatura. Comodoro Rivadavia: Edupa, 286...

por Hermida, Carola
Publicado 2021

Un acercamiento al lugar de la lectura en la transformación educativa menemista

por Barros, Michele
Publicado 2015

Parodi, Giovanni & Burdiles, Gina (Editores), (2015) Leer y escribir en contextos académicos y profesionales : géneros, corpus y métodos. Santiago de Chile : Editorial Ariel, pp. 5...

por Tapia-Ladino, Mónica
Publicado 2015

Márgenes y exogénesis en los manuscritos de Trento de Leónidas Lamborghini

por Repetto, Carolina
Publicado 2016

Las "temporalidades" en los manuscritos de Niní Marshall

por Pereira, Paola
Publicado 2016

Francisco Ayala y la invención del cine

por Hafter, Lea
Publicado 2016

Apertura

por Narvaja de Arnoux, Elvira, Ortega de Hocevar, Susana
Publicado 2014

Nuestros niños argumentan

por Ortega de Hocevar, Susana
Publicado 2016

Articulación entre saber ajeno y saber propio en escritos académicos estudiantiles de humanidades

por López, Esther A.
Publicado 2016

Reescritura, reflexión teórica y argumentación en el nivel de posgrado

por Valente, Elena
Publicado 2016

Prólogo

por Hauy, María Elena
Publicado 2017

Escribir o no escribir ficción: una cuestión de concepciones en las aulas

por Hauy, María Elena
Publicado 2017

Investigar para educar en una conyuntura de crisis

por Molinaris, Graciela, Vázquez, Leticia Alejandra, Vigo, Valeria, Molina, Cecilia, Bustos, Rosa María, Illobre, Graciela, Romagnoli, Marí­a Cristina, Tosoni, Magdalena, Lema, Sandra, Maldonado, Nuria, Albarracín, Delia, Guillén, Alejandra, Díaz Puppato, Diego, Asso, Jorge, Iglesias, María Isabel, Cristiani, Melisa, Hernández, Natalia, Martínez, Macarena, Lucero, Tatiana, Palmieri, María Suyai, Peralta Reynaud, María Eugenia, Gutierrez, Cristina Elizabeth, Torre, Ana Isabel, Bruno, Paola Lorena, González, Elisabeth, Delicio, Fabiana, Ozollo, María Fernanda, Leo, Viviana, Arancibia, Carlos Omar, López, María Isabel, Miranda, Irma Graciela, Gómez, María Cristina, Suraci, Andrea, Fabrello, Patricia, Guzmán, Gabriela, Sisti, Ana María, Scoones, Ana, Torres, Laura María
Publicado 2019

La lectura y la escritura en las clases planificadas por docentes de Ciencias Naturales de educación secundaria en Argentina

por Maturano, Carla Inés, Mazzitelli, Claudia Alejandra
Publicado 2018

Aprendizajes académicos mediados por la plataforma digital de la UNLAM

por Bidiña, Ana, Luppi, Liliana, Rodríguez, Jazmín, Smael, Nora
Publicado 2018

Archivos de editores: ¿Cómo abordar los segmentos epistolares?

por Mosqueda, Ana
Publicado 2018