La gestión ambiental en las instituciones de educación superior: ¿oportunidad o utopía?

por Ortiz, María Laura
Publicado 2018

La enseñanza de la economía en la universidad : el caso de la Licenciatura en Economía en la Universidad Nacional del Sur

por Lis, Diana Isabela
Publicado 2019

Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación

por D'Abate, Gabriela Inés
Publicado 2016

Utopías realizables : el caso de la Universidad Nacional Arturo Jauretche. La Universidad del Pueblo

por Romero, Facundo Lionel
Publicado 2018

Las prácticas de enseñanza de los procesos proyectuales. El impacto de la incorporación de las tecnologías de representación gráfica tridimensional en la carrera de Diseño Industri...

por Susta, Carolina
Publicado 2019

Trayectorias profesionales : la construcción de sentidos de los egresados del Centro de Estudios de Nivel Terciario Nº 40 de Viedma (2011-2014)

por Sánchez, María Fernanda
Publicado 2019

Las representaciones sociales de los problemas ambientales de la provincia del Chaco : el caso de la Cátedra Optativa de Educación Ambiental de la Universidad Nacional del Nordeste...

por Peralta, Erica Silvana
Publicado 2018

Osvaldo Graciano, Entre la torre de marfil y el compromiso político : intelectuales de izquierda en la Argentina. 1918-1955, Bernal, Universidad Nacional de Quilmes, 2008, 383 pági...

por Martínez Mazzola, Ricardo
Publicado 2008

Hacia la construcción colaborativa del conocimiento

por Carriego, Evaristo, Castillón, Sofía, Villanueva, Ernesto, Campi, Walter, Carriego, Cristina, Vanney, Claudia Estela, Martin, María Victoria, Vestfrid, Pamela, Alba, Aylén, Seoane, Cielo Maribel, Correa, Natalia H., Martinelli, Silvia, Perazzo, Mónica, Pettinari, Roque, San Martín, Patricia, Rodríguez, Guillermo, Ayala, Soledad, Rodriguez Arias, Marina, Reynolds, Germán, Medina, Miriam Emilia, Aparisi, Liber, Aranda, Marcelo Lionel, González, Gustavo Aníbal, López, Virginia, Leguizamón, Griselda, Meneses Cabrera, Tania, Téllez Acuña, Freddy Reynaldo, Pineda Ballesteros, Eliécer, Pereira de Lucena, Julia, Vallejo, Alcira, González, Alejandro Héctor, Peuriot, Julieta, Obregón, Victoria, Rodriguez Nosti, Alejandro, Santoveña Casal, Sonia, López, Susana Regina, Ojeda, Lourdes, Ambrosino, María Alejandra, Nicolini, Mercedes de los Milagros, Puggi, María Florencia, Anselmo, Gabriela, Menón, Eliana, Ramos, Germán, Ruiz Moreno, Alejandra, Hernández Islas, Mónica, Duch, Virginia Alejandra, Rojo Bily, Ana, Aguilar, Lucía Abril, Batlle, Silvia, Sulca, Susana Soledad, Pacheco, Emmanuel Omar
Publicado 2020

Universidad y discapacidad : abordajes posibles desde el Programa Discapacidad y Universidad de la Universidad de Buenos Aires en el Ciclo Básico Común : sobre su propuesta, histor...

por Rodríguez, Claudia Inés
Publicado 2021

Generando derechos : el caso de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, caminando hacia una universidad inclusiva

por Romero, Facundo Lionel
Publicado 2016

Los contenidos digitales en carreras de ingeniería como mediadores del aprendizaje significativo en los ingresantes a las carreras de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacio...

por Bircher, Natalia Lorena
Publicado 2021

Proyecto de innovación formativa : aportes para la enseñanza de la lengua extranjera en la formación de la Licenciatura en Administración Hotelera orientados al ejercicio profesion...

por Vera, Carolina
Publicado 2021

El uso de las TIC en las prácticas educativas de educación superior. Análisis socio-técnico de la plataforma virtual educativa del IPET N°1 de Neuquén

por Hammar, Carolina
Publicado 2021

La evaluación como un camino de doble vía : propuesta de modelo de enseñanza y evaluación de los aprendizajes en el contexto de la carrera de pre-grado Tecnicatura en Administració...

por Petrosino, Gabriela Fernanda
Publicado 2020

Sudoeste emprendedor

por Perín, Mauricio
Publicado 2022

Diseño curricular de la carrera Ingeniería Biomédica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Pampa

por Clauzure, Mariángeles
Publicado 2022

Los recursos digitales como recursos auxiliares de enseñanza. Un estudio del uso y valoración de las Tics por parte de los profesores universitarios

por Cayo, Verónica Elizabeth
Publicado 2016

Trayectorias formativas de posgrado en educación médica continua. Percepciones de los profesionales de la salud sobre el proceso de formación y la utilidad de las herramientas adqu...

por Pérez, Alejandra
Publicado 2021

Propuesta de enseñanza en la modalidad de Aulas Virtuales Extendidas de la asignatura Prácticas Culturales del Instituto de Estudios Iniciales de la Universidad Nacional Arturo Jau...

por Calvi, Lucía
Publicado 2020