Tipo de registro dentro de su búsqueda.
Mostrando 1 - 20 Resultados de 26 Para Buscar '"cuenta"', tiempo de consulta: 0.11s Limitar resultados
  1. 1
    por López Corral, Manuela
    Publicado 2016
    ... encuentran formulados los saberes que se propone sean tenidos en cuenta como indicios de progreso de los...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Libro Capitulo de libro
  2. 2
    por Ronconi, María Fernanda
    Publicado 2016
    ... Aires, teniendo en cuenta que al centrar el análisis en una propuesta de enseñanza, estamos lejos de...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Libro Capitulo de libro
  3. 3
    por Guidali Leunda, María Noel
    Publicado 2014
    ... Familia 'Cuenta Quien Cuenta', iniciado en el año 2006 en Paysandú, Uruguay, destinado a padres, madres y...
    Tesis de maestría acceptedVersion
  4. 4
    por Guidali Leunda, María Noel
    Publicado 2014
    ... la Familia “Cuenta Quien Cuenta”, iniciado en el año 2006 en Paysandú, Uruguay, destinado a padres...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Tesis Tesis de maestria
  5. 5
    ... cuenta de algunas modificaciones introducidas por los niños en sus escritos durante las revisiones y...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Articulo
  6. 6
    por Binda, Facundo
    Publicado 2012
    ... pensar desde allí qué realidades de las observadas pueden dar cuenta de las complejidades que hacen del...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Articulo
  7. 7
    por Iglesia, Patricia
    Publicado 2019
    .... Al mismo tiempo ese foco permitió que emergieran algunos indicios que dieron cuenta de desafíos...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Tesis Tesis de maestria
  8. 8
    por Castedo, Mirta Luisa
    Publicado 2011
    ... distribución de la población. La responsabilidad también involucra tener en cuenta qué prácticas de enseñanza...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Libro Capitulo de libro
  9. 9
    por Llama Vargas, Sara Elizabeth
    Publicado 2021
    ... cuenta de la intervención docente desde sus preguntas, según se plantea en Dime (Chambers, 2007), que...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Tesis Trabajo de especializacion
  10. 10
    por Magno, Cristina, Scagnetti, Andrea
    Publicado 2018
    ...Este relato pretende dar cuenta de una experiencia de articulación entre estudiantes y docentes de...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Objeto de conferencia
  11. 11
    por Zabaleta, Verónica
    Publicado 2014
    ... cuenta que no se trata siempre de las mismas edades y de idénticos instrumentos de evaluación y que...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Tesis Tesis de doctorado
  12. 12
    ... intercambios, qué conocimientos se tienen en cuenta y qué estrategias utilizan para poder profundizar en el...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Tesis Trabajo de especializacion
  13. 13
    ... desarrollo de las actividades. Se planificó el trabajo teniendo en cuenta nuestro interés en que los niños...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Articulo
  14. 14
    ... del Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE), tiene en cuenta las necesidades de...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Tesis Trabajo de especializacion
  15. 15
  16. 16
    por Seré, María Florencia
    Publicado 2022
    ... ambas facultades, fue a partir de la sistematización de la información obtenida que pude dar cuenta de...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Objeto de conferencia
  17. 17
    ... cuenta sus distintos modos de apropiación y poniendo en diálogo los sentidos dados a estas prácticas por...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Proyecto Proyecto de extension
  18. 18
    ... de la lectura y teniendo en cuenta las intervenciones docentes. En conclusión se observa que a lo...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Tesis Trabajo de especializacion
  19. 19
    por Cuesta, Carolina
    Publicado 2015
    ...Como dimos cuenta en el informe de avance, el proyecto original se proponía trabajar de conjunto...
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Documento institucional Informe
  20. 20
    ... estrechamente ligada al hábito de leer y escribir. Por tanto, como docentes, debemos tenerlo en cuenta y enseñar...
    Documento de conferencia publishedVersion