Tipo de registro dentro de su búsqueda.
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Materias dentro de su búsqueda.
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Buenos Aires (Argentina : Provincia)
4
Enseñanza media
4
Ensino
4
Ensino secundário
4
Secondary education
4
Métodos pedagógicos
3
Teaching methods
3
Argentina
2
Buenos Aires (Argentine : Province)
2
Docencia
2
Educación científica
2
Educación sexual
2
Educational innovations
2
Educação científica
2
Educação sexual
2
Enseñanza
2
Formación del personal docente
2
Formação de professores
2
Information technology
2
Innovaciones para la enseñanza
2
Science education
2
Sex education
2
Teacher training
2
Teaching
2
Teaching profession
2
Tecnologia da informação
2
Tecnología de la información
2
Agricultural sector
1
Configuración social
1
Configuração social
1
-
1por Leguizamón, Griselda
Publicado 2022Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Tesis doctoral acceptedVersion -
2por Arango, Claudia Beatriz“.... Tensión entre los discursos jurídicos, la acción docente y el mensaje en los textos de salud y...”
Publicado 2020
Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Tesis doctoral acceptedVersion -
3por Arango, Claudia Beatriz
Publicado 2020Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Tesis doctoral acceptedVersion -
4por Cenich, Gabriela Rosana“.... Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Formación Docente. Núcleo de Investigación Enseñanza de...”
Publicado 2022
Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Tesis doctoral acceptedVersion -
5por Almirón, Mirian ElisabetMaterias: “...Formación del personal docente...”
Publicado 2014
Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Tesis doctoral acceptedVersion -
6por Almirón, Mirian ElisabetMaterias: “...Formación del personal docente...”
Publicado 2014
Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Tesis doctoral acceptedVersion -
7por Álvarez Sánchez, Andrea“...Fil: Álvarez Sánchez, Andrea. Instituto de Formación Docente Continua de Luis Beltrán; Argentina....”
Publicado 2020
Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Tesis doctoral acceptedVersion