Tipo de registro dentro de su búsqueda.
Tipo de registro dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
Psicología
2
universidad
2
Abordaje
1
Alumnos con discapacidad visual
1
Approach inters
1
Aprendizaje del sistema de escritura
1
Ciencias Agrarias
1
Comunicación
1
Cs. Sociales
1
Educational inclusion
1
Inclusión educativa
1
Learning writing system
1
Mendonza (Argentina)
1
Students with visual disabilities
1
Trabajo social
1
admission to the faculty of psychology; subject political, historical values in academic education; inclusion in the public university
1
agroecología
1
educación
1
educación, inclusión, políticas públicas, hegemonía, FinEs, diversidad
1
educación; prácticas integradoras
1
education, inclusion, public politics, hegemony, FinEs, diversity
1
education; inclusive practices
1
educational inclusion
1
educational trajectories
1
equipos de orientación escolar
1
inclusión educativa
1
ingreso a la facultad de psicología; sujeto histórico-político; valores en la formación académica; inclusión en la universidad pública
1
ingreso a la universidad
1
prácticas integradoras
1
school guidance teams
1
-
1por Tonolli, A., Fillipini, M. F., Greco, S., Studer, P., Viani, M., Pizzolato, D., Costella, L., Lanthier, R.Materias: “...education; inclusive practices...”
Publicado 2015
Aportado por: SEDICI (UNLP)Objeto de conferencia -
2por Vitaller, Karina Elizabeth, Delgado, Jésica, Luquet, Candela, Estrada Coronel, LeilaMaterias: “...education, inclusion, public politics, hegemony, FinEs, diversity...”
Publicado 2015
Aportado por: SEDICI (UNLP)Objeto de conferencia -
3por Calvo, MariángelesMaterias: “...educational inclusion...”
Publicado 2022
Aportado por: SEDICI (UNLP)Objeto de conferencia -
4por Espinel Maderna, María CeciliaMaterias: “...Educational inclusion...”
Publicado 2016
Aportado por: SEDICI (UNLP)Objeto de conferencia -
5por Malagrina, Julieta KarenMaterias: “...admission to the faculty of psychology; subject political, historical values in academic education...”
Publicado 2015
Aportado por: SEDICI (UNLP)Objeto de conferencia