Tipo de registro dentro de su búsqueda.
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Repositorios
673
Materias dentro de su búsqueda.
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Formación del personal docente
58
Sociología
58
Formação de professores
55
Teacher training
55
Educación
49
Geografía
33
Métodos pedagógicos
33
Ciencias sociales
32
Enseñanza
30
Teaching methods
30
Educación física
26
Prácticas docentes
26
Métodos de ensino
25
Education
24
Práticas de ensino
23
Teacher practices
23
Teaching
23
Tecnología de la información
22
Aprendizaje
21
Information technology
21
Tecnologia da informação
21
Ensino
20
Políticas públicas
20
Enseñanza superior
19
Learning
19
Argentina
18
Educação
17
Teaching personnel
17
Personal docente
15
Pedagogía
13
-
181
-
182
-
183por Manzo, Silvia
Publicado 2016Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Documento de conferencia publishedVersion -
184Documento de conferencia acceptedVersion
-
185Documento de conferencia PeerReviewed
-
186por Pascual, María Eugenia
Publicado 2016Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Documento de conferencia acceptedVersion -
187Documento de conferencia PeerReviewed
-
188Aportado por: RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN)Documento de conferencia publishedVersion docunento de conferencia
-
189Aportado por: RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN)Documento de conferencia acceptedVersion Artículo
-
190por Alcalá, Laura Inés, Ledesma, Ezequiel, Pelli, María Bernabela, Olmedo, María del Rosario, Cerno, Leandro Augusto, Giró, Marta Graciela
Publicado 2020Documento de conferencia -
191por Weingast, Diana Beatriz
Publicado 2016Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Documento de conferencia publishedVersion -
192
-
193Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Documento de conferencia acceptedVersion
-
194por Paz, Gabriela Marina
Publicado 2016Aportado por: RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ)Documento de conferencia acceptedVersion -
195
-
196
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197
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198
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199
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200“... (Slutzky, 2016), destinada a la producción celulósica y de aserrado. Esta actividad constituye uno de los...”
Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Documento de conferencia publishedVersion