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1por Picco, Sofía“... práctica nodal del quehacer docente, puede convertirse en un espacio que reciba los aportes de ambas...”
Publicado 2015
Aportado por: SEDICI (UNLP)Articulo -
2por Picco, Sofía“... práctica nodal del quehacer docente, puede convertirse en un espacio que reciba los aportes de ambas...”
Publicado 2015
Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Artículo publishedVersion