Tipo de registro dentro de su búsqueda.
Tipo de registro dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
Historia
Católicos
5
Infancia
3
Ministerio de Bienestar Social
3
Argentina
2
Brecha generacional
2
Childhood
2
Desarrollo de la comunidad
2
Dictaduras
2
Liberales
2
Politica social
2
Política social
2
Catholic
1
Catholics
1
Dictadura
1
Dictatorship
1
Dictatorships
1
Distância entre geraçoes
1
Ditadura
1
Educación
1
Generation gap
1
Infância
1
Jovem
1
Joven
1
Juventud
1
Last dictatorship
1
Liberals
1
Ministry of Social Welfare
1
Old age
1
Políticas sociales
1
-
1por Osuna, María FlorenciaMaterias: “...Católicos...”
Publicado 2017
Aportado por: SEDICI (UNLP)Articulo -
2por Osuna, María FlorenciaMaterias: “...Católicos...”
Publicado 2017
Aportado por: SEDICI (UNLP)Articulo -
3por Osuna, María FlorenciaMaterias: “...Católicos...”
Publicado 2017
Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Artículo publishedVersion -
4por Osuna, María Florencia
Publicado 2012Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Reseña artículo publishedVersion -
5Rodríguez, Laura Graciela (2011). <i>Católicos, nacionalistas y políticas educativas en la última...por Osuna, María Florencia“...En <i>Católicos, nacionalistas y políticas educativas en la última dictadura (1976–1983)</i>, la...”
Publicado 2012
Aportado por: SEDICI (UNLP)Articulo Revision -
6por Osuna, María FlorenciaMaterias: “...Católicos...”
Publicado 2017
Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Artículo publishedVersion -
7por Osuna, María FlorenciaMaterias: “...Católicos...”
Publicado 2017
Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Artículo publishedVersion -
8por Osuna, María Florencia“... ideario católico tradicional tendientes a acercar a las diferentes generaciones y a establecer claramente...”
Publicado 2017
Aportado por: SEDICI (UNLP)Articulo -
9por Osuna, María Florencia“... ideario católico tradicional tendientes a acercar a las diferentes generaciones y a establecer claramente...”
Publicado 2017
Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Artículo publishedVersion