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Filosofía
5
Educación
2
Enseñanza
2
Curso de Ingreso
1
Curso de ingreso
1
Enseñanza superior
1
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1
Formación de docentes
1
Inclusión
1
Ingreso educacional
1
Universidad
1
Universidad Nacional de La Plata
1
curso de ingreso
1
enseñanza
1
filosofía
1
inclusión
1
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5por Bethencourt, Verónica“...En nuestro país, la cuestión de cómo debe formarse hoy en una universidad pública unx profesxr de...”
Publicado 2019
Aportado por: SEDICI (UNLP)Objeto de conferencia -
6por Bethencourt, Verónica, Sánchez García, Victoria Paz, Peton, Adelina, Mentasti, Judit, Hernández, Marilina“...- estamos comprometidas con la idea de que una universidad pública verdaderamente democrática requiere del...”
Publicado 2018
Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Documento de conferencia publishedVersion -
7El curso de ingreso de Filosofía en perspectiva: el desafío de profundizar una política de inclusiónpor Bethencourt, Verónica, Sánchez García, Victoria Paz, Peton, Adelina, Mentasti, Judit, Hernández, Marilina Ayelén“...- estamos comprometidas con la idea de que una universidad pública verdaderamente democrática requiere del...”
Publicado 2018
Aportado por: SEDICI (UNLP)Objeto de conferencia -
8por Bethencourt, Verónica“... institucional propia de una universidad pública, así como la dimensión específica del quehacer, de la práctica...”
Publicado 2017
Aportado por: SEDICI (UNLP)Objeto de conferencia -
9por Bethencourt, Verónica“... institucional propia de una universidad pública, así como la dimensión específica del quehacer, de la práctica...”
Publicado 2017
Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)Documento de conferencia publishedVersion