Tipo de registro dentro de su búsqueda.
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Repositorios
13
Revistas
1
Materias dentro de su búsqueda.
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Derecho
5
Disciplina
4
Sociologia del Derecho
3
Ciencia jurídica
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Derechos humanos
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Didacticos
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Fenomeno Juridico
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Fenomeno Social
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Fenómenos jurídicos
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Modelos juridicos
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Sociología jurídica
2
Construcción
1
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Contenidos de la asignatura
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Copyright
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Derechos
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Derechos de autor
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Dialogic relationship
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Dialógica
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Educacion a distancia
1
Educación Secundaria
1
Escuela
1
Estrategias
1
Extensión
1
Fenomeno Jurídico
1
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1por Aboslaiman, LucreciaMaterias: “...Docentes...”
Publicado 2023
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)Fil: Fil: Aboslaiman, Lucrecia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. researchProject -
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-
3por Aboslaiman, Lucrecia
Publicado 2020Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
4por Aboslaiman, Lucrecia“...La asignatura de la cual soy Docente, Introducción al Derecho, Cátedra “A”, es una disciplina que...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
5por Aboslaiman, Lucrecia“...La asignatura de la cual soy Docente, Introducción al Derecho, Cátedra “A”, es una disciplina que...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
6por Aboslaiman, Lucrecia“...La disciplina Introducción al Derecho, de la cual soy docente, aborda la problemática de una...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
7por Aboslaiman, Lucrecia“...El docente no puede ofrecer de un modo acabado el conocimiento, sino que el acto educativo debe...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
8por Aboslaiman, Lucrecia“... con docentes y alumnos de otras asignaturas estableciendo puntos de conexión en los contenidos...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)article -
9por Aboslaiman, Lucrecia“... docentes y alumnos de otras asignaturas estableciendo puntos de conexión en los contenidos teóricos de las...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
10por Aboslaiman, Lucrecia“... docentes y alumnos de otras asignaturas estableciendo puntos de conexión en los contenidos teóricos de las...”
Publicado 2012
Aportado por: Revistas de la UNCArtículo revista -
11por Aboslaiman, Lucrecia“... docentes y alumnos de otras asignaturas estableciendo puntos de conexión en los contenidos teóricos de las...”
Publicado 2012
Aportado por: Revistas de la UNCArtículo revista -
12por Aboslaiman, Lucrecia“...Para ser coherente con nuestro objeto de conocimiento, el docente no puede ofrecer de un modo...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
13por Aboslaiman, Lucrecia“...Para ser coherente con nuestro objeto de conocimiento, el docente no puede ofrecer de un modo...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)article -
14por Aboslaiman, Lucrecia“... Derecho de la cual soy docente....”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
15por Aboslaiman, Lucrecia“... disciplina Introducción al Derecho de la cual soy docente....”
Publicado 2020
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
16por Aboslaiman, Lucrecia“... Derecho de la cual soy docente....”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
17por Aboslaiman, Lucrecia“... disciplina Introducción al Derecho de la cual soy docente....”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)article -
18por Aboslaiman, Lucrecia“...Para ser coherente con nuestro objeto de conocimiento, el docente no puede ofrecer de un modo...”
Publicado 2022
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)conferenceObject -
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