Promoción de resiliencia educativa para prevención de adicciones en adolescentes
El presente trabajo tiene como fin articular la teoría y los aportes científicos del enfoque de la resiliencia con las experiencias vivenciadas en la Escuela Particular Incorporada Nº 1140, Monseñor Carlos Macagno, durante las Prácticas Profesionales Supervisadas del área educacional. Para ello, se...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Acceso en línea: | https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/712 |
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I96-R381-ucsf-712 |
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I96-R381-ucsf-7122025-03-28T11:52:24Z Promoción de resiliencia educativa para prevención de adicciones en adolescentes Zocola, Luciano Molinas de Rondina, Juana ADICCIONES ADOLESCENCIA PREVENCIÓN RESILIENCIA EDUCATIVA El presente trabajo tiene como fin articular la teoría y los aportes científicos del enfoque de la resiliencia con las experiencias vivenciadas en la Escuela Particular Incorporada Nº 1140, Monseñor Carlos Macagno, durante las Prácticas Profesionales Supervisadas del área educacional. Para ello, se aborda la problemática de las adicciones en los adolescentes de nuestra sociedad, se desarrollan los conceptos y aportes básicos del enfoque de la resiliencia para la prevención de adicciones, y se consideran los recursos resilientes de las mismas que contribuyen al desarrollo de la salud integral y bienestar para la prevención de adicciones. Finalmente se propone un proyecto educativo de promoción de la resiliencia educativa para la prevención de adicciones en adolescentes. Fil: Zocola, Luciano. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Psicología ; Argentina 2025-03-25T12:36:21Z 2025-03-25T12:36:21Z 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/712 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 64 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe |
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El presente trabajo tiene como fin articular la teoría y los aportes científicos del enfoque de la
resiliencia con las experiencias vivenciadas en la Escuela Particular Incorporada Nº 1140, Monseñor
Carlos Macagno, durante las Prácticas Profesionales Supervisadas del área educacional. Para ello,
se aborda la problemática de las adicciones en los adolescentes de nuestra sociedad, se desarrollan
los conceptos y aportes básicos del enfoque de la resiliencia para la prevención de adicciones, y se
consideran los recursos resilientes de las mismas que contribuyen al desarrollo de la salud integral y
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