La vida afectiva como origen e impulso del desarrollo

Desde la preocupación por los procesos de aprendizaje, en el presente trabajo se aborda la íntima relación entre afectividad e inteligencia, explicando desde ella la necesidad de pensar la función de la familia y la escuela en dichos procesos. La propuesta, en definitiva, es considerar el amor como...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lorenzón de Feck, María Inés
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/968
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Descripción
Sumario:Desde la preocupación por los procesos de aprendizaje, en el presente trabajo se aborda la íntima relación entre afectividad e inteligencia, explicando desde ella la necesidad de pensar la función de la familia y la escuela en dichos procesos. La propuesta, en definitiva, es considerar el amor como origen e impulso de todo el desarrollo.