Estructuralismo y pragmática. Importancia de la relación “lengua y habla” y su proyección en la enseñanza
Pretendemos plantear: a) Cómo el Estructuralismo instala a la Ciencia Lingüística y el abordaje cientificista de su objeto de estudio: la lengua, b) la necesidad que tienen otras corrientes, como la Pragmática, del reconocimiento del “modelo del código”, c) observar los avances que se producen en la...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/964 |
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| Sumario: | Pretendemos plantear: a) Cómo el Estructuralismo instala a la Ciencia Lingüística y el abordaje cientificista de su objeto de estudio: la lengua, b) la necesidad que tienen otras corrientes, como la Pragmática, del reconocimiento del “modelo del código”, c) observar los avances que se producen en la ciencia a partir de los distintos posicionamientos para mirar su objeto.
El estructuralismo formalizó la “lingüística de la lengua”, la Pragmática presenta a la “lengua en uso” y hace la “lingüística del habla”. |
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