Educar para crecer. El desafío de la autoridad
En nuestra cultura contemporánea, el concepto de autoridad ha entrado en una crisis, tanto en el ámbito educativo como sociopolítico y familiar, de la que parece difícil salir. En el presente artículo se intenta revisar el sentido original de este concepto en tanto categoría fundamental de toda rela...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/927 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En nuestra cultura contemporánea, el concepto de autoridad ha entrado en una crisis, tanto en el ámbito educativo como sociopolítico y familiar, de la que parece difícil salir. En el presente artículo se intenta revisar el sentido original de este concepto en tanto categoría fundamental de toda relación educativa. Al mismo tiempo, busca revalorizar el rol de la autoridad como mediador entre jóvenes y niños en el ingreso a la vida pública y recuerda su responsabilidad para con el mundo y para con estos recién llegados al mundo. |
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