Construcción de la autoridad institucional desde las competencias emocionales
La construcción de la autoridad institucional desde las competencias emocionales propone que esté en manos de una persona que desea servir más que mandar y que, cuando manda, lo hace pensando en la persona a la que está tratando. Se proyecta en el otro y piensa especialmente en el estudiante, quien...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/895 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La construcción de la autoridad institucional desde las competencias emocionales propone que esté en manos de una persona que desea servir más que mandar y que, cuando manda, lo hace pensando en la persona a la que está tratando. Se proyecta en el otro y piensa especialmente en el estudiante, quien espera todo de uno para poder crecer y aprender. Esta autoridad debe multiplicar el poder del ejemplo, dar testimonio, estimular las buenas relaciones y aumentar la responsabilidad sin necesidad de consultar el manual de rol y funciones para saber qué debe hacer. Busca comprender, equilibrando inteligencia y emociones, para apreciar y reconocer tanto el trabajo propio como el de los demás, en la búsqueda constante de la integridad personal. |
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