Significados de la violencia en la red entre estudiantes de escuelas santafesinas. Avances de investigación
Se presentan los resultados preliminares de una investigación acreditada en la Universidad Nacional de Rosario (UNR), orientada a profundizar el conocimiento sobre la violencia en los escenarios virtuales entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la Provincia de Santa Fe. Se entiende...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/887 |
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| Sumario: | Se presentan los resultados preliminares de una investigación acreditada en la Universidad Nacional de Rosario (UNR), orientada a profundizar el conocimiento sobre la violencia en los escenarios virtuales entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la Provincia de Santa Fe. Se entiende por violencia un conjunto amplio de acciones, tales como hostigamiento, maltratos, filmación y difusión de videos violentos o que vulneran derechos de otras personas, mediante el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La investigación busca identificar percepciones, evaluaciones morales, juicios y significados que los estudiantes asignan a estos eventos. A través de una encuesta aplicada a 687 educadores, que indaga sus experiencias y conocimientos sobre estos episodios, se obtiene una primera descripción de la problemática y se avanza en la construcción del instrumento que posteriormente se aplicará a los alumnos y alumnas (encuesta y viñetas). Los resultados aportarán conocimiento relevante sobre la violencia en las redes sociales y contribuirán al diseño de políticas de formación docente orientadas a la construcción de ciudadanía. |
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