Reforma del estado, educación y equidad: la necesidad de una reforma administrativa de la educación en la provincia de Santa Fe
Las reformas educativas se han llevado adelante en el marco de procesos políticos profundos conocidos como "reformas del Estado", lo que ha llevado, en muchas ocasiones, a una confusión al designarlas indistintamente como reformas administrativas. En el contexto de la transformación educat...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/876 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las reformas educativas se han llevado adelante en el marco de procesos políticos profundos conocidos como "reformas del Estado", lo que ha llevado, en muchas ocasiones, a una confusión al designarlas indistintamente como reformas administrativas. En el contexto de la transformación educativa a nivel nacional y provincial, resulta evidente que reformar el Estado no es un problema meramente técnico, sino político, y que en la implementación de estas políticas se ponen en marcha diversos mecanismos técnicos. Estas decisiones de reestructuración de bases administrativas y normativas nos sitúan en la dimensión de las reformas administrativas. |
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