Revalorizando a la escuela y al docente como ayudar para recuperar la esperanza frente a la situación de catástrofe santafecina
Frente a la inundación vivida en Santa Fe, las escuelas desempeñaron un rol protagónico en la atención a los evacuados, mostrando su capacidad de responder a las exigencias de esta realidad. Esto ayudó a restablecer la convivencia y el orden cotidiano. La reanudación de clases implicó un desafío: tr...
Guardado en:
| Autores principales: | Clérico, Gracia María, Rey Leyes, María Adela |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/760 |
| Aporte de: |
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