La impronta de la tecnología informática en los jóvenes y en los docentes
El presente trabajo pretende mostrar el impacto que ejerce la tecnología informática y comunicacional en el contexto cultural, especialmente, en los jóvenes y en los docentes. Ubico la tecnología informática y comunicacional, desde una perspectiva interpretativa, como una problemática social y cultu...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/752 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo pretende mostrar el impacto que ejerce la tecnología informática y comunicacional en el contexto cultural, especialmente, en los jóvenes y en los docentes. Ubico la tecnología informática y comunicacional, desde una perspectiva interpretativa, como una problemática social y cultural que conlleva la continuidad histórica del proceso evolutivo de las tecnologías. Inicialmente presento el avance de la tecnología informática destacando, sintéticamente, los efectos generales de la transformación social, deteniéndome especialmente en reflexionar sobre las consecuencias psicológicas en la intimidad de los jóvenes. En la segunda parte doy los resultados del estudio sobre las actitudes de los docentes frente a la tecnología informática. Finalmente, enuncio algunas reflexiones como puertas de entrada al principal objetivo: Estudiar el desafío que le implica la tecnología informática y comunicacional a las prácticas educativas. |
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