Cuando el pasado se entreteje desde un pasado hilado en presentes efímeros e imaginarios
Somos adultos de familias y docencias que estamos conviviendo con una generación que parece haber nacido con una tecnología móvil adherida a sus sentidos y movimientos. Las prácticas procedimentales de sus haceres cotidianos nos invitan a otro tipo de preguntas: ¿Cómo piensan? ¿Cómo aprenden? ¿Cómo...
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| Autor principal: | Ramírez, Patricia |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/1069 |
| Aporte de: |
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