Los procesos de evaluación y acreditación en la universidad argentina
A partir de la sanción de la Ley de Educación Superior, las instituciones universitarias han debido cumplimentar con procesos de evaluación institucional y acreditación, tanto de carreras de posgrado como de carreras de grado que comprometen el interés público. La tarea de la agencia federal (CONEAU...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/1029 |
| Aporte de: |
| Sumario: | A partir de la sanción de la Ley de Educación Superior, las instituciones universitarias han debido cumplimentar con procesos de evaluación institucional y acreditación, tanto de carreras de posgrado como de carreras de grado que comprometen el interés público. La tarea de la agencia federal (CONEAU) se ha complejizado con el transcurso de los años, como así también se ha incrementado notablemente la labor académica de las universidades para cumplir con las demandas de estas nuevas prácticas. |
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