Estilos y estrategias de aprendizaje de estudiantes ingresantes en el año 2020 de la carrera de Psicología de UFLO, en contexto de pandemia por el virus COVID-19

El presente trabajo tiene como objetivo principal, describir los estilos y estrategias de aprendizaje de estudiantes ingresantes 2020 de la carrera de Psicología de UFLO, en contexto de pandemia causada por el virus COVID-19, y mediados por distintos entornos virtuales.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Luqui, María Sofía
Otros Autores: De Vega, Micaela
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2022
Materias:
PSICOLOGIA
APRENDIZAJE
ESTUDIANTES
ENSEÑANZA SUPERIOR
PANDEMIA
COVID-19
EDUCACION A DISTANCIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/877
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
Descripción
Sumario:El presente trabajo tiene como objetivo principal, describir los estilos y estrategias de aprendizaje de estudiantes ingresantes 2020 de la carrera de Psicología de UFLO, en contexto de pandemia causada por el virus COVID-19, y mediados por distintos entornos virtuales.

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