Las intervenciones de la orientadora de aprendizajes : proceso de alfabetización en el 2° ciclo del nivel primario

El presente trabajo final integrador (TFI) tiene por objetivo analizar el impacto de las intervenciones de la orientadora de aprendizaje (O.A.) en el proceso de la adquisición de habilidades de lectoescritura en los estudiantes del nivel primario, que se encuentran en proceso de alfabetización, en u...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caro, Noelia Soledad
Otros Autores: Gardonio, Patricia Susana
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2025
Materias:
ENSEÑANZA PRIMARIA
ORIENTACION PEDAGOGICA
LECTOESCRITURA
ALFABETIZACION
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2664
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores

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