Iglesias, G. Y., & Damonte, M. (2024). Barreras para el aprendizaje y participación, presentes en el proceso de inclusión educativa desde la perspectiva, competencias y funciones de la psicopedagogía. Universidad de Flores.
Cita Chicago Style (17a ed.)Iglesias, Gabriela Yanina, y Mariana Damonte. Barreras Para El Aprendizaje Y Participación, Presentes En El Proceso De Inclusión Educativa Desde La Perspectiva, Competencias Y Funciones De La Psicopedagogía. Universidad de Flores, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Iglesias, Gabriela Yanina, y Mariana Damonte. Barreras Para El Aprendizaje Y Participación, Presentes En El Proceso De Inclusión Educativa Desde La Perspectiva, Competencias Y Funciones De La Psicopedagogía. Universidad de Flores, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.