La construcción del saber universitario en las nuevas generaciones

La educación no cambia al mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo (Freire, 1993). A pesar de esta afirmación de Freire ¿Debe cambiar la educación conforme cambia el mundo? ¿Los ejes de la construcción del saber transcurridos veinte años desde el principio del siglo son los mismos que...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Losada, Analía Verónica
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de la Cuenca del Plata, Argentina 2022
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1309
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