Leones, M. L. d. C., & Corengia, Á. (2016). Un estudio exploratorio - descriptivo de las identificaciones que construyen los alumnos en los procesos de evaluación de la educación secundaria en dos instituciones educativas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Leones, Mariela Liliana del Carmen, y Ángela Corengia. Un Estudio Exploratorio - Descriptivo De Las Identificaciones Que Construyen Los Alumnos En Los Procesos De Evaluación De La Educación Secundaria En Dos Instituciones Educativas De La Ciudad Autónoma De Buenos Aires. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Leones, Mariela Liliana del Carmen, y Ángela Corengia. Un Estudio Exploratorio - Descriptivo De Las Identificaciones Que Construyen Los Alumnos En Los Procesos De Evaluación De La Educación Secundaria En Dos Instituciones Educativas De La Ciudad Autónoma De Buenos Aires. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2016.