Estudio sobre el rol de los servicios no formales de cuidado y educación de la primera infancia como dispositivos de inclusión social : propuesta de una matriz de valoración del papel de los espacios no formales de cuidado y educación de la primera infancia en la realización de los derechos humanos de las niñas y los niños

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Este estudio tiene como objeto examinar, justificar y presentar una metodología que permita valorar el papel de los Espacios de Cuidado y Educación de la Primera Infancia, como dispositivos de inclusión social. Para tal fin se ofrece una Matriz compuesta por dimensiones, indicadores y subindicadores...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rozengardt, Adrián
Otros Autores: Cortés, Rosalía
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina 2014
Materias:
DERECHOS DEL NIÑO
POLÍTICA SOCIAL
NIVEL INICIAL
FAMILIA
INCLUSIÓN SOCIAL
POLíTICA EDUCATIVA
ENTREVISTAS
ANÁLISIS DOCUMENTAL
ARGENTINA
BUENOS AIRES [PROVINCIA]
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/6485
Aporte de:
Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

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