Langer, E. D., & Llomovate, S. (2011). Prácticas discursivas y dificultades en el hacer de estudiantes y docentes en un bachillerato popular: Tensiones y alcances en la producción de resistencia desde un dispositivo pedagógico emergente. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Langer, Eduardo Daniel, y Silvia Llomovate. Prácticas Discursivas Y Dificultades En El Hacer De Estudiantes Y Docentes En Un Bachillerato Popular: Tensiones Y Alcances En La Producción De Resistencia Desde Un Dispositivo Pedagógico Emergente. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2011.
Cita MLA (8a ed.)Langer, Eduardo Daniel, y Silvia Llomovate. Prácticas Discursivas Y Dificultades En El Hacer De Estudiantes Y Docentes En Un Bachillerato Popular: Tensiones Y Alcances En La Producción De Resistencia Desde Un Dispositivo Pedagógico Emergente. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2011.