Acción mediada y dominio de los géneros discursivos académicos en los estudiantes ingresantes al profesorado de educación primaria del nivel Superior no universitario
El desarrollo de las competencias comunicativas constituye una de las áreas más importantes en el desempeño académico y profesional del ser humano, pero no todos los estudiantes llegan al nivel superior con los recursos semióticos y las habilidades para comprender textos complejos y expresarse corre...
Guardado en:
| Autor principal: | Abbá, Lionela Jael |
|---|---|
| Otros Autores: | Mónaco, Fabián (Dir.) |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/21236 |
| Aporte de: |
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