Embarazo adolescente :
Este trabajo de tesis aborda el problema del embarazo adolescente en América Latina y el Caribe, al ser la región que registra la segunda tasa más alta de embarazos adolescentes en el mundo. Se analiza cómo estos embarazos están relacionados con diversas formas de violencia de género y se destaca la...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/21132 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo de tesis aborda el problema del embarazo adolescente en América Latina y el Caribe, al ser la región que registra la segunda tasa más alta de embarazos adolescentes en el mundo. Se analiza cómo estos embarazos están relacionados con diversas formas de violencia de género y se destaca la importancia de la Educación Integral en Sexualidad (EIS) en la prevención de estos embarazos y el papel que tiene la escuela en ello. El enfoque de la investigación es feminista y cualitativo, centrándose en las experiencias y voces de mujeres sobrevivientes. Se argumenta que el embarazo adolescente no es simplemente una cuestión de desventajas socioeconómicas, sino que está arraigado a un sistema de múltiples opresiones. Se cuestiona la visión androcéntrica tradicional que estigmatiza a las adolescentes embarazadas y se defiende la necesidad de un enfoque interseccional para abordar el problema. Se presenta el análisis de cinco casos de mujeres que experimentaron embarazos adolescentes forzados, revelando las violencias de género que enfrentaron, incluyendo la violencia obstétrica, psicológica, sexual y simbólica. Estos casos demuestran que, a pesar de la percepción de elección libre, el embarazo puede ser resultado de coacción y del mandato de la maternidad. La Educación Integral en Sexualidad insuficiente y la autorresponsabilización también son temas destacados. La tesis busca dar voz a las adolescentes que han enfrentado embarazos no deseados y llama la atención sobre la necesidad de que el Estado cumpla con su deber de proteger los derechos de las adolescentes. La elección de este tema proviene de la experiencia personal de la investigadora, quien ha observado casos similares en su rol como docente y ha encontrado conexiones personales a través de la historia familiar. |
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