Las actividades de enseñanza proyectadas en la formación universitaria que habilitan procesos de transferencia de aprendizaje

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Esta tesis de maestría se propone una investigación de tipo cualitativa exploratoria de caso único que permita determinar cómo se producen las actividades de enseñanza proyectadas en la formación universitaria que habilitan procesos de transferencia de aprendizaje. El estudio, asimismo, indaga sobre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kasem, Héctor Edgardo
Otros Autores: Elgier, Angel Manuel (Director)
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires 2023
Materias:
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA SUPERIOR
UNIVERSIDADES
MOTIVACIÓN
ESTUDIOS DE CASOS
OBSERVACIÓN
ANÁLISIS DE DATOS
ARGENTINA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/20747
Aporte de:
Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

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